Fonte: Google
Atenção alunos, regras básicas para leitura de um texto:
1º Passo - Tenha visão geral da obra; leia o título, a orelha, o sumário e a introdução.
2º Passo - Detectar as idéias-chaves; assinale a lápis as principais idéias, senão entender, faça uma segunda leitura. Quando o texto é bem estruturado, estão logo no início do parágrafo. O autor abre com o pensamento principal e depois o desenvolve.
3º Passo - Armazenar dados durante a leitura. É preciso que anote as palavras desconhecidas e pesquise seu significado. O ideal e documentar o que foi lido. Pesquisas já realizadas mostram, que em uma semana, nos esquecemos de 75%, após um mês, de 98% do que foi lido.
4º Passo - Para construir o significado do texto lido: procure entender o contexto em que foi produzido o assunto, depois relacione com o conteúdo que você domina.
Tipos de construção de textos:
Resumo - cada pessoa desenvolve a própria técnica de anotações e registos. O resumo é uma pequena redação e contém a essência do texto.
Esquema - É um retrato sintético do assunto representado por meio de setas, chaves, colchetes.
Pesquisa - É uma forma de complementar informações sobre o tema. O ideal é fazer um estudo em várias fontes. Informações diferentes permitem dominar linguagens especificadas, compreender fatos e teorias, formar novas idéias. Assim, construir a própria opinião sobre o tema.
Seguindo essas dicas, seus estudos e leituras serão mais proveitosos!
Dicas de leitura 2
Este blog tem finalidade de trabalhar com hipertextos, afim de que, os alunos construa sua própria produção. Embora seja um trabalho de formiguinha, o objetivo é utilizar a internet como espaço de oportunidade para o desenvolvimento da produção de hipertextos eletrônico, que as redes oferece ao usuário: conexões de percursos, da múltiplas opções de leitura. Portanto, o texto virtual é modificável, podendo ser alterado a qualquer momento, deletar, inserir, fazer correções, entre outras.
Características do Hipertextos:
* metamorfose (está em constante construção).
* heterogenia (não precisa de padronização).
* multiplicidade (a rede oferece opções de leituras, exige um autor dinâmico, autônomo).
*topologia (as mensagens circula livremente).
* mobilidade ( tudo é movel).